学生の質問

1.｢に｣と｢には｣の違い
答え：
「に」存在場所。　　例：図書館「に」本があります。
「には」対比表現。　　例：ここには、ねこがいます。が、あそこには、ねこがいません。

2.｢で｣と｢では｣の違い
答え：
「で」場所。　　例：駅で新聞を買いました。
「では」＝・・・の場所で。　　例：東京ではもう春です。

3.｢から｣と｢からは｣の違い
答え：
「から」表示場所的起点。　　例：彼は部屋から出て行きました。
「からは」＝・・である以上は（…既然有就）。・・・する以上は（…既然做就）。　　例：引き受けたからは最後までやります。（既然接受那么就做到最后。）

｢色（いろ）｣の形容詞と名詞、ナ形容詞

色の形容詞：
白い（しろい）、黒い（くろい）、赤い（あかい）、青い（あおい）、黄色い（きいろい）、茶色い（ちゃいろい）

色の名詞とナ形容詞：（～＋の、な＋～）
白(しろ)、黒（くろ）、赤（あか）、青（あお）、黄色(きいろ）、茶色（ちゃいろ）

色の名詞：～＋連体形（～＋の＋～）
緑（みどり）、緑色（みどりいろ）、紫（むらさき）、紫色（むらさきいろ）

＊例えば：緑色なズボン、緑色な部分、紫色な着物、紫色なオーラ、紫色なところ・・・などを言うこともあります。

学生の質問

１．マレーシアの貨幣（かへい）
答え：ＲＭ＝リンギット

２．「寮国」は日本語で何ですか。
答え：ラオスです。

３．「男厕」、「女厕」は日本語でなんといいますか。
答え：「男厕」=男性用便所（だんせいよう　べんじょ）、男性用トイレ。
　　　「女厕」=女性用便所（じょせいよう　べんじょ）、女性用トイレ。

学生の質問：

ドイツってなんでドイツっていうんですか？德国为什么叫ドイツ?
英語ではGermanyでしょ？英语不是叫Germany吗?

答え：
Germany＝英語、Deutschland＝ドイツ語、Duitch ＝オランダ語。
江戸時代の蘭学者が、オランダ語の文献にならって“ドイツ”と読ん
だからです。「ドイツとは、オランダ人が呼んだから」と覚えましょう。

「德国」在英语＝Germany、德语＝Deutschland、荷兰语＝Duitch。
江户时代的西欧文化研究学者从荷兰语的文献中参考而来,因此ドイツ是随同荷兰人对德国的发音。

閉めると閉じるの違い

「しめる」：開いていたものをふさぐ。（关闭原本开着的东西)

「とじる」：空間をふさいで外に出られないようにする。(将空间关闭,使它不外泄)

例：
　目を　　×閉める　　　○閉じる
　ドアを　○閉める　　　○閉じる
　窓を　　○閉める　　　？閉じる
　本を　　×閉める　　　○閉じ る
　蓋を　　○閉める　　　○閉じる
　店を　　○閉める　　　○閉じる
　幕を　　×閉める　　　○閉じる

「ひらく」と「あける」の違い

「あける」：空間的に　開放感がある ;視線が通って明るくなる;なんかが邪魔していたものがなくなって、物事が通る　（将空间打开,同时有具体开放的感觉;視線变好变亮;除去了阻碍的东西...）

「ひらく」：今までにない空間をつくりだす; 中心があって動きがまとまっていて、左右対称　（制造出原本所没有的空间;依中心点来整理,同时也做好左右対称）

例：

　ビールの栓（せん）を　○あける　　×ひらく

　干物を　　　　　　　　　　　　　○ひらく　　　×あける

　扉（とびら）を　　　　　　　　○あける　○ひらく

　風呂場（ふろば）の蓋（ふた）を　×ひらく　○あける

　お店（おみせ）を　　　　　　　○ひらく　×あける

　扇子（せんす）を　　　　　　　○ひらく　×あける

　雨戸（あまど）を　　　　　　　△ひらく　○あける

　蕾（つぼみ）が　　　　　　　　○ひらく　×あける

　缶詰（かんづめ）を　　　　　　×ひらく　○あける

　落下傘（らっかさん）が　　　　○ひらく　　×あける

　夜が　　　　　　　　　　　　　×ひらく　　○あける

学生の質問

愛想笑うとはどういう意味ですか。「愛想笑う」是什么意思？
答え：人の機嫌を取るための笑い。または、おせじわらい。取悦他人的笑, 或是恭维的笑。

学生の質問：仕方(しかた)とは？・・仕草(しぐさ)とは？

仕方(しかた)とは？

答え：物事(ものごと)をする方法(ほうほう)。やりかた。手段(しゅだん)。表示方法手段
　
例えば：料理の仕方

仕草(しぐさ)とは？

答え：ある事をするときの態度(たいど)や表情(ひょうじょう)。舞台(ぶたい)での俳優(はいゆう)の動作(どうさ)や表情。表示动作表情

例えば：女の子の仕草が可愛いです。

学生の質問：来年と明日 的后面可以放に吗

助词"に"的用法有很多。

１）大体上时间的后面,不用助词に

day	おととい	きのう	きょう	あした	あさって	毎日 （まいしゅう）
week	先々週 （せんせんしゅう）	先週 （せんしゅう）	今週 （こんしゅう）	来週 （らいしゅう）	再来週 （さらいしゅう）	毎週 （まいしゅう）
month	先々月 （せんせんげつ）	先月 （せんげつ）	今月 （こんげつ）	来月 （らいげつ）	再来月 （さらいげつ）	毎月 （まいつき／まいげつ）
year	おととし	去年 （きょねん）	今年 （ことし）	来年 （らいねん）	再来年 （さらいねん）	毎年 （まいとし／まいねん）

... evening/... night	ゆうべ	今晩 （こんばん）	今夜 （こんや）	毎晩 （まいばん）
... morning	けさ			毎朝 （まいあさ）
now	今 （いま）

例1：　ゆうべ　ともだちに　あいました。
例2：　来週　日本へ　かえります。


２）其中在表示时间的助词に,只用在有数字的日期、星期...等

date	1945年、1990年、2009年、平成21年（へいせい21ねん）、など 1月、2月、3月、など 10日、15日、28日、など 日曜日、月曜日、火曜日、など
time	1時、6時10分、7時半、など
annual event	正月（しょうがつ）、クリスマス、誕生日（たんじょうび）、など
～休み（やすみ）	昼休み（ひるやすみ）、夏休み（なつやすみ）、冬休み（ふゆやすみ）、など
～の日（ひ） ～の時間（じかん）	雨の日（あめのひ）、休みの日（やすみのひ）、祭の日（まつりのひ）、など テストの時間、仕事の時間（しごとのじかん）、など

例1：　クラスは　11時50分に　おわります。
例2：　日曜日に　えいがを　みました。


３）可用/可不用に,用に时有强调的意思

season	春（はる）、夏（なつ）、秋（あき）、冬（ふゆ）、など
time zone	午前（ごぜん）、午後（ごご） 朝（あさ）、昼（ひる）、夕方（ゆうがた）、夜（よる）、など

例1：　午後　テニスを　します。
例2：　午後に　テニスを　します。

结论: 来年、明日的后面可以放に,但是要在非表示时间的状态下才可。

学生の質問

「行こう」在动词活用中是属于哪一形?


「行く」の五段活用：

未然形ーか、こ＋「～ない」「～よう（う）」・・例：行か(ない)・行こ(う)
連用形ーき、っ（促音）＋「～ます」「～た」「～て」・・例：行き(ます)
終止形ーく＋「。」・・例：行く
連体形ーく＋「～とき、～こと」「～のに」「～ので」・・例：行く(とき)
仮定形ーけ＋「～ば」・・例：行け(ば)
命令形ーけ＋「。」・・例：行け

结论:
「行こう」在动词活用中是属于未然形。


解释:
行こう＝行きましょう(用来表现意志)

行こうー「行く」动词的未然形+推量助动词「う」。
行きましょうー動詞「行く」の連用形＋丁宁助动词「ます」的未然形+推量助动词「う」。

学生の質問：

店員が使う いらっしゃいませ、そのませはどのような文法的変化なのでしょうか？店员常说的いらっしゃいませ的ませ,在文法上如何解释？

「いらっしゃいます」は　行きます、来ますなどの尊敬語です。「いらっしゃいます」是 「去」「来」等动词的敬语


「ませ」は　丁寧の助動詞「ます」の命令形です。「ませ」是丁宁语助动词「ます」的命令形

１丁寧の気持ちを込めて、相手にある動作を要求する意を表す。含敬重的心情要求对方做动作


２丁寧の気持ちを込めて挨拶する意を表す。含敬重的心情打招呼

学生の質問： 大きいと大きなの違い

大きい和大きな都是用来修饰名词。

大きい：形容词（的连体形）。
大きな：连体词;只使用在名词前面。
例如:　靴が大きい。（Ｏ）　　靴が大きな。（Ｘ）

大きい靴＝大きな靴・・・意思相同,两者皆可使用。

但是,有些时候表达的意思不太相同。
例如: 大きな姉さん。・・・身材高窕的姉さん。
　　　大きい姉さん。・・・(在几个姉さん当中)年令最大的姉さん。

学生の質問：

1. 電車（でんしゃ）の種類（しゅるい）？

普通（ふつう）　Local
快速（かいそく）　Rapid
急行（きゅうこう）　Express
特急（とっきゅう）　Limited Express
新幹線（しかんせん）　Super Express

2. "脚尖"在日语是否读为"爪先（つまさき）”？

答案: はい、是的

3. 肌（はだ）と皮膚（ひふ）とは同じものなのか？

「肌＝皮膚」と考えてよい。
　
　美肌（びはだ）◯「美皮膚」X　美肤
　皮膚病（ひふびょう）◯「肌病」X 皮肤病

4. 五官（ごかん）とは？

目め（視覚）・耳みみ（聴覚）・舌した（味覚）・鼻はな（嗅覚(きゆうかく)）・皮膚ひふ（触覚）

橙色（だいだいいろ）とオレンジ色の区別

学生の質問：

橙色（だいだいいろ）とは？


橙色（だいだいいろ）は、果物のだいだい(Bitter orange)の実(み）のような色。

http://aoki2.si.gunma-u.ac.jp/BotanicalGarden/HTMLs/daidai.html





オレンジ色は、果物のオレンジの実(Orange)のような色。

勉強 と 勉强

学生の質問：

中文里的"勉强" , 在日语如何说?


日本語の”勉強”：在日语里"勉強"是指读书

中国語の"勉强"：在中文里"勉强"是指不自然的意思 , 日语翻译为"無理（むり）；無理やり”

”なぎさ”と”みぎわ”は同じですか。

学生の質問：

”なぎさ”と”みぎわ”は　同じですか。

はい、同じです。

なぎさ＝みぎわ　海・湖などの、波が打ち寄せる所。湖或海邊，波浪所及之處 ; on a beach, a shore

ただ、みぎわ(汀/渚/水際)よりもなぎさ(渚/汀）のほうが多く使われています。
但是, 大部份都是使用なぎさ(渚）

馬鹿と阿呆と惚けは同じですか。

学生の質問：

馬鹿と阿呆と惚けは　同じですか。

馬鹿（バカ）：知識が足りない。没知识的人或是事
阿呆（アホ）：理解する能力が足りない。理解能力不够的人或是事

関東人には「アホ」の方が強く聞こえ、関西人には「バカ」の方が強く聞こえる。
关东人对「アホ」的字眼较为敏感, 感到刺耳; 相对的关西人则是对「バカ」的字眼感到不快

バカとアホは、どちらも罵倒語という意味である。バカ与アホ都是带有轻视的骂人用语

呆け（ボケ）：ぼんやりする。また、痴呆（老年期痴呆）のことである。一旦獲得した知的機能の低下により、社会生活に障害をきたした状態で、他人の介助なしでは、社会生活の困難な状態
发呆或是痴呆(老人痴呆) ; 知能退化, 生活起居全需借助他人才能够生存

バカ・馬鹿の語源・由来

馬鹿(ばか）とは、

１　サンスクリット語で「痴、愚か（おろか）」を意味するmohaの音写である莫迦の読みからくるとする。
　　訳：从梵語 ,有痴、愚笨意思(moha)读音的「莫迦」二字而来。
２　知能の働き（はたらき）が鈍い（にぶい）。愚かな事、またその人。
　　訳：头脑迟钝 ,愚蠢的事或是人
３ 　社会的な常識にひどく欠けて（かけて）いること。
　　訳：缺乏社会常识

馬鹿の語源

俗説として、「鹿をさして馬となす」(「史記(秦始皇本紀)」の故事から)がある。
これは、秦の趙高が二世皇帝に、鹿を「馬である」と言って献じた。
群臣は趙高の権勢を恐れ、「これは馬です」と答えたが、「鹿です」と答えた者は暗殺された。
このことより、自分の権勢をよいことに矛盾したことを押し通す意味として「馬鹿」と言うようになったというものである。

指 鹿 為 馬： (訳)


趙 高 想 篡 權 ， 又 怕 群 臣 不 服 ， 故 獻 秦 二 世 一 隻 鹿 ， 說 是 馬 。 秦 二 世 說 這 明 是 一 頭 鹿 ， 後 問 朝 臣 是 鹿 還 是 馬 ， 有 人 說 是 馬 ， 有 人 說 是 鹿 ，有 人 不 作 聲 。 趙 高 後 來 把 說 是 鹿 的 朝 臣 殺 掉 ， 從 此 朝 臣 們 都 懼 怕 趙 高 。 （出 自 《史 記． 秦 始 皇 本 紀》）

渚の約束とは？

学生の質問：

渚(なぎさ）の約束（やくそく）とは？

渚とは　海・湖などの、波が打ち寄せる所。（湖或海邊，波浪所及之處 ; on a beach, a shore)

約束とは　相手に実行を誓う(ちかう)こと。（約定；make a promise)

渚の約束とは　海辺、または湖の水際の約束。（海岸邊、湖邊的約定）